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【課程回顧】汲取國(guó)學(xué)智慧,探索管理之道——記博海國(guó)濟(jì)商學(xué)院重慶分院重大課程《國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》
作者:管理員發(fā)表時(shí)間:2019/8/13 14:43:04 瀏覽次數(shù):


201983—84日,博海國(guó)濟(jì)商學(xué)院重慶分院重慶大學(xué)高級(jí)工商管理研修班34班迎來(lái)了由國(guó)富經(jīng)濟(jì)研究院專家、國(guó)內(nèi)著名的管理實(shí)戰(zhàn)專家張永光教授帶來(lái)的《國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》課程。


【課程回顧】汲取國(guó)學(xué)智慧,探索管理之道——記博海國(guó)濟(jì)商學(xué)院重慶分院重大課程《國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》91.jpg

 

張教授以李斯為例,來(lái)說(shuō)明企業(yè)家如何歷練自己的領(lǐng)導(dǎo)智慧,如何在與人交往中內(nèi)省仰視平視俯視的不同視角和心態(tài),來(lái)打開自己的格局、圈子、重組閱歷結(jié)構(gòu)。


【課程回顧】汲取國(guó)學(xué)智慧,探索管理之道——記博海國(guó)濟(jì)商學(xué)院重慶分院重大課程《國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》173.jpg

 

張教授說(shuō),知識(shí)是別人的經(jīng)驗(yàn),智慧才是自己的經(jīng)驗(yàn),企業(yè)家在管理方面要管好,也即孟子所說(shuō)的善政得民財(cái),善教得民心。”“善政就是堅(jiān)持以事為本,對(duì)事不對(duì)人,用制度和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,以結(jié)果導(dǎo)向?yàn)橹鳎迕鞯闹贫裙芾硎瞧髽I(yè)創(chuàng)造財(cái)富的關(guān)鍵。善教即以人為本,對(duì)人不對(duì)事,用企業(yè)文化來(lái)營(yíng)造企業(yè)生命力和凝聚力,在文化傳承中解決人的思想問(wèn)題。優(yōu)秀的企業(yè)管理既要善政,也要善教,一軟一硬,相得益彰。企業(yè)不同發(fā)展階段的學(xué)習(xí)也各有不同側(cè)重,企業(yè)剛起步,強(qiáng)化善政的學(xué)習(xí),企業(yè)上了規(guī)模,強(qiáng)化善教的學(xué)習(xí)。


【課程回顧】汲取國(guó)學(xué)智慧,探索管理之道——記博海國(guó)濟(jì)商學(xué)院重慶分院重大課程《國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》428.jpg

 

在企業(yè)用人方面,張教授用字的結(jié)構(gòu)說(shuō)明,相互支撐、有長(zhǎng)有短、有起有落,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要在心態(tài)上和組織管理上運(yùn)用好的要素。要遵循把人和技能分開關(guān)鍵崗位工作流程切斷的原則,做好人才的培養(yǎng)和復(fù)制,才能使企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn),擴(kuò)大規(guī)模。張教授還以《道德經(jīng)》為例,指明最好的上下屬關(guān)系是讓下屬過(guò)上富人的生活,處于窮人的狀態(tài),即虛其心、實(shí)其腹、弱其智、強(qiáng)其骨


【課程回顧】汲取國(guó)學(xué)智慧,探索管理之道——記博海國(guó)濟(jì)商學(xué)院重慶分院重大課程《國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》616.jpg

 

課堂上,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,同學(xué)們對(duì)老師的精彩授課報(bào)以最熱烈的掌聲。張教授課幽默風(fēng)趣,使同學(xué)們?cè)谳p松歡快的氣氛中,加深了對(duì)國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理的了解,感受到國(guó)學(xué)精粹的博大精深,明白在現(xiàn)代企業(yè)管理中,學(xué)會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)力和國(guó)學(xué)智慧相結(jié)合,并將其運(yùn)用于企業(yè)管理的重要性。希望在以后的日子里,大家能夠繼續(xù)開闊視野、提升理念、交流互動(dòng)、增進(jìn)友誼、全面進(jìn)步!

 


《國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代管理》課程內(nèi)容分享

 

1、知道+不系統(tǒng)=常識(shí) 知道+系統(tǒng)=科學(xué)

2、有德有才為圣人,德大于才為君子,才大于德為明白人,無(wú)德無(wú)才為愚人 。

3、人的眼睛是由黑、白兩部分所組成的,可是神為什么要讓人只能通過(guò)黑的部分去看東西?因?yàn)槿松仨毻高^(guò)黑暗,才能看到光明。

4、知識(shí)有三種:你知道的、你不知道的、你不知道你不知道的。

5、年齡是生命的長(zhǎng)度,知識(shí)是生命的密度,意志是生命的強(qiáng)度,夢(mèng)想是生命的高度。

6、企業(yè)要把人與技能分開,企業(yè)要把能力與資歷分開,企業(yè)要把資產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)分開。

7、人的眼睛是由黑、白兩部分所組成的,可是神為什么要讓人只能通過(guò)黑的部分去看東西?因?yàn)槿松仨毻高^(guò)黑暗,才能看到光明。

8、人的眼睛是由黑、白兩部分所組成的,可是神為什么要讓人只能通過(guò)黑的部分去看東西?因?yàn)槿松仨毻高^(guò)黑暗,才能看到光明。

9、企業(yè)要把人與技能分開,企業(yè)要把能力與資歷分開,企業(yè)要把資產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)分開。

10、善政得民財(cái),善教得民心。

11、制度是為結(jié)果服務(wù)的。

12、企業(yè)要讓員工過(guò)上富人的生活,處于窮人的狀態(tài)。學(xué)會(huì)把事情做到比別人好一點(diǎn)點(diǎn),身邊的有利因素會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。

13、信念是一粒種子,是把人們的無(wú)意識(shí)行為轉(zhuǎn)化為自覺(jué)、自動(dòng)的執(zhí)行行為。

14、壟斷的實(shí)質(zhì)是一種思維習(xí)慣。

15、這個(gè)世界上所有沒(méi)有目標(biāo)的人都在為有目標(biāo)的人服務(wù)。


 

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